11月17日，人力资源管理三全育人导师团活动——2022级人力资源管理2班第一次班会于D栋教学楼1106召开，班主任杨小红老师主持会议，26人参加会议。本次会议以“做问题的解决者”为主题，目的是老师与同学初步认识，初步建立起良好的师生关系；老师为同学们答疑解惑，为大学四年的学习和生活给予经验和做出指导；令员工快速适应老员工活，转化心态。

首先，杨小红老师自我介绍并点名，与同学们初步熟悉。

随后，杨小红老师强调，我们要“做问题的解决者”。杨老师通过自己生活举例谈到自己在家中因“究竟应该将筷子头向下放，还是筷子尾向下放”与家人发生争论，在双方都无法说服对方的情况下，杨老师首先进行问题分析，发现该问题是由“筷子头、尾孰上孰下”产生的，随后想到解决方法，即直接将筷子平放，于是便购买了一个筷子盒，成功地化解了家庭矛盾。杨老师用这个生活中的例子说明何为“问题的解决者”，并提出做问题的解决者需要经历的三个过程：发现问题、分析问题、解决问题。

在杨老师的启发下，同学们在互动环节踊跃发言，提出自己现阶段的问题，老师助力分析并提出解决方法且强调执行。

比如张贻涵同学提出：在如今的大学环境下，恐惧社交，害怕在人前表现自己，不敢与人交往该怎么办？老师回答：先摸清自己的恐惧来源，减少对他人眼光的在意程度，放松身心，多多锻炼。

王晓璐同学提出高数学习困难。老师给予的建议是：不可急于求成，一步一个脚印，先为自己制定小目标，由量变引发质变，同时切不可放弃高数学习，这对以后的深造有着重要作用。

范香娟同学提出：上了大学后除了跟着课表走以外不知道还能做什么，有些迷茫。老师给出建议：多多尝试新的领域，寻找自己的兴趣及擅长所在，向身边优秀的同学学习，不断激励自我，寻找自我前行的方向。

会议过程整体氛围轻松愉快，积极活跃，顺利完成了杨小红老师与人力二班全体同学的初次见面会。

通过本次班会交流，同学们学到了很多的知识，开阔了视野，发现了不足。杨小红老师睿智、生动的讲解，为同学们打开了思维的大门。问题并不可怕，可怕的是当面对问题时，没有面对问题的良好心态，以及解决问题的智慧和方法。相信同学们一定可以做到善于发现问题、直面问题、分析问题、解决问题，做问题的解决者，在解决一个个问题的过程中不断成长和提升。

（撰稿：陈阵、范贝依  审稿：代锴）